Techniker/in HF Schreiner-Innenausbau Produktion
Überblick

| |
Die nachfolgende Zusammenstellung gibt einen Überblick
über alle Lern- und Kompetenzbereiche. Im Studium werden die einzelnen Fachgebiete
zu grösseren Unterrichtseinheiten zusammengefasst. Der
Unterricht erfolgt möglichst fächerübergreifend
und wird laufend den sich verändernden Verhältnissen
der Praxis angepasst.
|
| Lern- und Kompetenzbereiche |
|
Unsere Kultur und
Gesellschaft verstehen, Kommunikation
| |
Allgemeinbildung:
Kultur, Gesellschaft, Deutsch, Englisch, Umwelt,
Ökologie |
|
|
Betriebliche Zusammenhänge
erkennen, ein Team führen
| |
Betriebswirtschaft:
Unternehmensführung, Persönlichkeitsschulung,
Planung, Führung/Organisation, Information/Kommunikation,
Wirtschaftsrecht, Betriebssoziologie, Finanzwesen/Kalkulation,
Finanz- und Rechnungswesen, Kalkulation, Beschaffungswesen,
Marketing |
|
|
Berufsspezifische
Kompetenzen weiterentwickeln
| |
Berufliche Grundlagen:
Lern- und Arbeitstechnik, Mathematik, Naturwissenschaftliche
Grundlagen, Chemie und Physik, Technische Chemie,
Elektrotechnik, Mechanik-/Festigkeitslehre, Holz-,
Werk- und Baustoffe, Material- und Baustoffkenntnisse,
Materialprüfung, Konstruktion, Darstellende
Geometrie |
|
|
Fachspezifische
Mittel und Techniken kennen lernen und anwenden
| |
Produktionstechnik:
Kenntnisse der Betriebsmittel, Arbeitssicherheit/Gesundheit,
Automation, C-Technologie, CIM-Grundlagen, Grundlagen
der Informatik, CAD/CAM/CAP/CNC, Produktionsplanung
und -Steuerung PPS, Flexible Fertigungssysteme FFS,
Qualitätssicherung CAQ, Fertigungstechnik und
-verfahren, Montagetechnik, Normen und Vorschriften,
Entwurf - Arbeitsvorbereitung - Projekt, Fachzeichnen
- Entwurf -Darstellungstechnik, Fachzeichnen - Arbeitsvorbereitung
|
|
|
Besonderer, nicht
fachzugeordneter Unterricht
| |
Unternehmerisches Denken und
Handeln im Rahmen von Semester- und Projektarbeiten
zur Förderung der Handlungskompetenz |
|
|
|
|
|